硚口区少先队总辅导员张艳平：立德树人确实是一项大的工程，它不是某一个领域、某一个环节单打独斗能完成的。学校教育是主导，家庭教育是主体，政府对教育进行保障，最后全社会广泛参与共同完成立德树人教育目标的实现。我们硚口一直对教育非常重视，从教师待遇到教育场馆环境建设，从学前教育到高中教育的教学质量在全市都处于前列。 

    联合国教科文提倡“教育应该是一项集体事业”，又如非洲谚语所言“教育孩子是全村人的事”。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。全社会要担负起青少年成长成才的责任。党委和政府要为学校办学安全托底，解决学校后顾之忧，维护老师和学校应有的尊严，保护学生生命安全。”要树立学校主导、家庭主体、政府支持、社会参与的大教育观，构建“家校社政”四位一体共同育人的新格局，携手培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的强大动力。 

以家庭教育为例，有句老话叫“先入为主”，少时养正鸿鹄之志，长成方可高飞远翔。父母是孩子人生里最先接触的人群，他们平时生活里的一言一行对孩子是耳濡目染的，是孩子模仿的第一个对象。家庭的价值观培养，对青少年的成长轨迹有着极为强大的影响力，如果没有在最初就播撒好的种子，无论未来怎样耕耘心灵的田地，都难以长出参天大树。家庭环境关系着孩子心理健康，若是一个支离破碎的家庭，必定会给孩子造成扭曲心理。所以，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。全社会都应该支持服务家庭教育，不能让家庭教育的缺失对孩子们的早期社会认知、情感价值建立造成不可挽回的负面影响。