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访谈简介

硚口信息网“在线访谈”栏目(http://www.qiaokou.com/Guestsinterview/)拟定于2013年4月24日下午3:00分特邀武汉市第一职业教育中心副校长陈纲和您在线对话,本期主题是“聚力建设新学校 助推职教新跨越”。届时将畅谈未来职业教育的发展方向,探讨教育多元化发展、专业技术人才培养的重要意义。期待您的参与!

文字实录

 
[主持人] 各位网友下午好,前不久一位汉网的网友给我们栏目组发来的一张照片,他特别谈到:“这是我今天拍摄华纳人才市场门口的场景。各地来汉招聘主要对象就是机械制造专业类的。而电脑辅助设计及数控机床加工是机械专业最需要的人材。希望你们把握好机遇。”首先感谢这位网友朋友,同时,也从中反映出目前社会所迫切需要的是专业化、多元化、技术型的人才,搞好职业教育也就显得尤为重要。今天我们再次将镜头聚焦到中等职业教育的发展领域,主题是“聚力建设新学校 助推职教新跨越”,做客嘉宾是武汉市第一职业教育中心副校长陈纲。陈校长再次见到您特别高兴!刚才看了网友提供的照片,您有没有什么想说的? [2013-04-24 15:01]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 我们国家目前经济保持强劲的增长势头,经济的增长离不开工业、制造业,所以市场对工业、制造业的人才保持旺盛的需求,职业教育是以服务为宗旨,以就业为导向,我们职业教育应该说遇到了一个发展的很好时机。 [2013-04-24 15:01]
 
[主持人] 中等职业教育只有抓住机遇,合理利用优势,面向市场,适应市场的需要,培养实用型、适用型的人才,才能更好的发展。陈校长,上次我们谈了“中职学校的发展现状”,网友们对这个话题非常感兴趣,今天的主题中谈到两个“新”——“新学校”、“新跨越”。“新学校”是建设了新的校园吗? [2013-04-24 15:04]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 作为武汉市首批列入 “优质高中建设工程”,项目学校,武汉市第一职业教育中心在硚口区委、区政府、市区教育局的大力支持下,新校区在硚口区长丰街长风路特1号即将建成,总投资达4亿多元人民币。新校占地近120亩,包括办公楼、教学楼、实训楼、图书馆、报告厅、室内体育馆、400米跑道标准田径场、食堂、学生公寓等教育教学和生活设施,可容纳5000名在校生学习。新校建设起点高,环境优美、现代化教学设备齐全、生活实施完善。将为人民群众提供更优质的职业教育资源。目前除学生公寓、运动场以外,其他教学和生活设施的主体结构已全部封顶,目前正进入装修、实验(训)设备的采购阶段,预计2013年底,新校将全面建成并投入使用。 一所设施齐全、功能完善、环境优美、水平一流的区域性职教中心即将建成。 [2013-04-24 15:04]
 
[主持人] 非常期待早日看到这座环境优雅、设备齐全的新校园。据了解,贵校还有一个中法联合办学的班级是吗?这应该也是一“新”。相信很多网友对中法合作办学非常感兴趣,一起来看看相关的视频。 [2013-04-24 15:06]
  
 
[主持人] 看了这段介绍,我感觉中法合作办学不仅仅是一次非常新的尝试,同时在合作办学至今也取得了非常显著的效果。在节目最后也将访谈几名中法合作办学班级的学生,敬请大家关注。现在有不少网友在线提问,我们来听听看。 [2013-04-24 15:07]
  
 
[游客51] 请您介绍一下硚口区中职学校集团办学的情况 [2013-04-24 15:09]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 为了做大、做强硚口职业教育,硚口区教育局采取职业教育集团化发展的战略,2009年起,区属四所中职学校联合招生。2011年,硚口区教育局决定区属四所中职学校统一使用武汉市第一职业教育中心的校名和429的招生代码对外招生,学生统一注册武汉市第一职业教育中心的学籍。这一举措实现了资源整合、优势互补、增强合力的目的。目前全校在籍学生近5000人。在区教育局的大力支持下, 2012年秋季武汉市第一职业教育中心招收、注册新生1771人,招生人数位居全市中职学校之首,被评为武汉市中职学校招生工作先进单位,并在全市招生工作总结大会上交流了招生经验。 [2013-04-24 15:09]
 
[游客26] 职业教育要发展,必须要多实践,很多经验是书本上面学不来的。应该找好的企业实习,培育人才,找好的队伍锻炼人才,还要培养合作能力,善于合作的人才能更好的完成工作。 [2013-04-24 15:09]
  
 
[主持人] 前不久在硚口信息网上也发布了一条信息,省人力资源和社会保障厅副厅长张建平等省市相关领导调研硚口就业培训工作时也指出,学校要积极探索校企合作之路,找准拳头专业为企业培养人才。我想这也是我们职业教育要办好、办活的关键之一。您说呢? [2013-04-24 15:09]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 应该是这样,中职学校的办学方针应该是以服务为宗旨,以就业为导向,必须服务于经济和社会的发展,特别是当地的经济和社会的发展,我们一职教中心一直以来也是按照这样的办学方针在专业的设置和校际合作方面努力地朝这一方向在做。 [2013-04-24 15:09]
 
[游客68] 新的一职教中心开设了哪些专业? [2013-04-24 15:14]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 近几年来,根据职校整合后的办学情况,一职教中心对原有的办学专业进行了调整,合并了相同或者相近的专业,比如将原来几所职校都有的计算机硬件、主板专业、电子与信息技术专业合并。根据武汉市,特别是硚口区经济社会发展需要,新设了市场营销(葡萄酒)、物流服务与管理等专业,恢复了电子商务、美发与形象设计等专业。目前一职教中心已开设信息技术、文化艺术、财经商贸、交通运输、加工制造、旅游服务等六大类的21个专业,是全市中职学校中专业门类最齐全的综合性中职学校之一,可以满足学生多方面的专业选择。同时学校还开设了中专技能就业班、普通高考美术班、技能高考升学班、中专大专衔接班、赴法留学预备班等办学类型。中专技能就业班是以就业为方向按专业设置的教学班,就业率达98%以上;普通高考美术班是参加普通高考艺术类考试的升学班,上线率达98%;技能高考升学班是以技能考核为主的高考升学班,上线率达100%;中专大专衔接班是中专与大专课程衔接班,可获中专和大专文凭;赴法留学预备班是与法国高校合作,为学生留学奠定基础的教学班。多元化办学满足了学生及家长的多元教育需求,搭建了学生成才立交桥。 [2013-04-24 15:14]
 
[主持人] 丰富多样的专业显示了一职教多元化育人的教育理念,也相信会为社会培养出更多的专业化人才。 [2013-04-24 15:14]
  
 
[游客70] 前面听说有中法联合的这种班级,很感兴趣,有没有出国进行学习交流的机会?如果有,怎么挑选学生? [2013-04-24 15:14]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 我们学校中法合作有两种办学形式,一种是赴法留学的预备班,这个班在技能高考班基础上组建,学生按照高考班开设课程进行教学,另外加开法语,为学生打下一定法语基础,学生在校学习三年后参加中国的高考,根据高考的成绩,留学的意向,法语学习的成绩,然后组织法语的强化训练,强化训练的同时进行职业生涯规划的指导,推荐法国的高校,这些学生有两种选择,既可以选择在中国高校就读,也可以选择出国留学,第二个选择是葡萄酒专业,是按照法国院校葡萄酒专业教学标准组织教学,它的目标定位是法国为中国葡萄酒的知名企业培养葡萄酒专业人才,比如葡萄酒的侍酒师、品鉴师等等。 [2013-04-24 15:14]
 
[游客78] 请介绍一下,学校师资队伍建设的新举措? [2013-04-24 15:20]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 长期以来,一职教中心一直注重教师队伍建设,将提高教师职业道德水平、提高教师专业素养作为学校发展的保障。涌现了以省特级教师、省名师张玉琴为代表的省特级、省市名师、省骨干、市区学科带头人和优秀青年教师等组成的专业化、“双师型”的教师队伍,以市“十佳班主任”鞠铁民为代表的省市优秀班主任、区“模范班主任”为骨干组成的德育队伍。我校加强队伍建设,着重开展了以下几个方面工作:(一)引进教师。近2年来,为了加强专业建设,我校引进了动漫、法语等专业教师,弥补师资力量的不足。(二)外出进修。我校采取与其他院校合作的方式,选送了茶艺、法语、数控等专业教师到高校、法盟和高等职业院校进修。(三)企业实践。职业学校教师必须紧跟市场和企业动向,不断更新知识。我校选送平面设计、葡萄酒等专业教师到企业挂职、实践研修,不断提升教师的专业素质。(四)校本培训。学校根据专业发展和教师专业化发展需要,通过教研活动、优质课评比、校内专题培训班等形式,促进教师业务水平的提高。近年来教师队伍建设,取得了丰硕成果。2011年吴勇老师被评为硚口区“十大魅力教师”,2012年我校尤小军老师被评为武汉市职教名师,宋晓峰、林习清和吴正雄分别被评为市计算机、德育和体育学科带头人,黄章海、王婷分别被评为数学和语文学科优秀青年教师。人数之众、学科之多在全市中职学校中独占鳌头。在2012年全国和省的中职学校课程设计和说课大赛、多媒体软件教学比赛中,我校在德育、计算机、数学、美育和语文等学科都获得一、二、三等奖的优异成绩,获奖层次和等级、学科数量都名列全市中职学校前列。 [2013-04-24 15:20]
 
[游客22] 抓紧电脑三D辅助设计教育。这是千载难逢的好机会。基本跳过两维机械三视图这一繁杂而落伍的设计过程。采用数控教育设备。数控机床在教室里。学生课桌上每人一台电脑终端都连着数控机床。现场理论教学,现场学生实际操作。 [2013-04-24 15:21]
  
 
[主持人] 首先非常感谢这位网友朋友的建议,陈校长,一职教是否会采用这样理论教学和实际操作相结合的教育手段? [2013-04-24 15:22]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 这个网友提到的教学模式我们已经在试用了,而且效果很好,职业教育跟普通高中的升学教育不同,着重培养学生的动手能力,应该在实验实训方面突出加强,我们一职教中心在平时教学过程中十分注重对学生动手能力实操能力的培养,在我们新校建设当中,我们也注重改造现有的实训条件,新建了一批功能完善的实训实验室。 [2013-04-24 15:22]
 
[游客35] 职业学校的毕业生在就业时会不会因所学技术专业导致择业面比较窄的问题呢? [2013-04-24 15:22]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 这个问题应该辩证来看,中职教育确实存在一个专业的问题,但是这也恰恰是一个优势,因为企业需要专业的人才,职业学校可以发挥这一特长,我们一职教中心除了加强学生专业的培养以外,特别重视对学生成人的教育,一个学生今后的发展除了专业的技能外,很重要的是他的品质,职业素养,文化底蕴,如果他的职业素养高,有文化底蕴,他就可以走的更远,所以我们在课程设置方面设置了语文、数学、外语、德育课也开足,保障学生具备基本的职业素养文化底蕴,让他能走的更远。 [2013-04-24 15:22]
 
[主持人] 我觉得,学习的途径和方式是多种多样的,现在不少学生除了在学校里进行系统学习以外,也会根据自己的需要和兴趣来自学一些其他的知识门类,一方面是不断丰富自身素质,另一方面对于以后择业也有相当的好处。而且不少毕业生最后选择的工作是和自己的专业不对口的,那么更需要在实际工作中去学习,去积累经验。作为一种探讨,不知这位网友意下如何。 [2013-04-24 15:25]
  
 
[游客16] 一职教中心近年来在为地方经济服务方面做了哪些工作? [2013-04-24 15:27]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 一职教中心办学坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,努力更好地为经济社会发展服务。 2012年,学校电子与信息技术专业与珠海格力电器股份有限公司武汉分公司达成合作办学意向,新增格力电器作为学校的实习就业基地,2012年6月40余名学生赴格力顶岗实习。随着葡萄酒越来越走进老百姓的生活,葡萄酒的销量大增。武汉也是法国人在华人数最多的城市。学校在2010年开始了中法合作项目,引进法国葡萄酒教育模式和培训标准,开办了中法酒品班,聘请法国企业专家来校讲授葡萄酒专业课程,在法国驻汉领事馆的引荐下,2012年学校与武汉市葡萄酒行业知名企业,奥运冠军肖海亮任总经理的武汉搏浪富隆上模有限公司签署合作办学协议,共同培养葡萄酒专业人才。2012年6月首批中法酒品班学生进入武汉富隆顶岗实习。1年来学校和企业在教学计划、课程设置、教师培训和学生实践等各个方面开展交流、合作,有力地推进了葡萄酒专业的发展。为更好地服务于硚口区转型发展跨越发展,学校抓住硚口区建设“国家电子商务示范基地”契机,电子商务专业主动硚口区内的电子商务重点企业——阿里巴巴湖北运营中心(即武汉企派信息技术有限公司),双方就合作办学达成意向,2013年4月,首批16名相关专业的学生进入阿里巴巴湖北运营中心顶岗实习,经过一年实习考核合格的学生,将成为企业的正式员工。同时学校在2013年招生中新增物流管理与服务专业,为国家电子商务示范基地培养物流人才。搭建学生成人成才立交桥,办人民满意的职业教育是武汉一职永远的追求! [2013-04-24 15:27]
 
[游客58] 听说现在有的职业学校是可继续升学读大本的,是这样吗? [2013-04-24 15:30]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 我们学校一直为学生的成人成才搭建立交桥,为学生持续发展提供帮助,开设了两种高考班,一种是参加普通高考艺术美术类班级,另外一类是像计算机、会计、电子这种技能高考班,收到了学生家长的欢迎,我们也摸索了一套高考复习备考的教学经验,连续三年技能高考升学率百分之百,我们学生可能中考分数低一点,我们采取了适合他们的求学方式,实现了读大学的梦想。 [2013-04-24 15:30]
 
[游客11] 刚才听了您介绍的调酒班,觉得一职教在开设课程方面还是动了一番脑筋的,能够适应市场和需要开设相关的行业培训。也建议一职教可以采用定期到企业用一些市场调研的方式更准确地了解市场的需求。 [2013-04-24 15:33]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 谢谢这位网友建议,根据市场的需求开设专业和课程应该是对职业学校教育的基本要求,我们今后还会想着方面努力。 [2013-04-24 15:33]
 
[游客39] 一职教中心有良好的社会声誉,请问学校是怎样确保教学质量的? [2013-04-24 15:35]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 为了适应企业对技能型人才的需要,一职教中心不断探索人才培养模式。(一)坚持德育为先针对中职生的特点,一职教中心历来重视学校的“三风”建设,坚持以“培养学生自信,帮助学生成功;要求学生自律,教育学生成人;鼓励学生自强,引导学生成才”的“三自三成”为育人主线;以“倾注爱心,对每一个学生尽责;发掘潜能,让每一个学生合格”为育人目标,通过学前教育、军训、广播操训练、班级行规教育与管理、学生综合素质评价等方式,将对学生的思想品德、行规养成、心理辅导等教育贯穿到学校育人的全过程;组建艺术、体育、技能等特色训练队,丰富学生的学习生活;组织艺术节、运动会、技能节等活动,为学生展示自己的才华提供舞台。有学生家长说,孩子就读一职教后,懂事了、听话了、讲礼貌了!有的家长还说,孩子自进一职后,读书的信心有了,学习的习惯好了,将孩子送到一职教读书,让人放心了!我校的德育工作得到区教育局的肯定,良好的校风、班风、学风得到了学生与家长的一贯好评。学校还不断创新德育实践活动形式,提高德育实效。今年开展了假期学生勤工俭学、文明风采竞赛等活动。在2012年第九届全国“文明风采”竞赛总决赛中,学校获得6个一等奖、15个二等奖、21个三等奖和23个优秀奖,在全省中职学校中获奖等次和数量均名列前茅,学校获得全国组织奖。在市、区举行的健身操、乒乓球、田径运动会、军训会操等比赛中获得特等奖、一等奖等优异成绩。展示了一职学生的风采。(二)突出职业技能 1.修订核心技能为了强化专业建设,2012年学校改革内部机构设置,按照专业大类设置专业部,更好地规划、实施专业建设。 2012年学校根据企业对员工职业素质和技能的新要求,通过到企业考察、专业教师论证,重新修订了各个专业的核心技能项目、技能要求、考核方式和考核奖励办法,根据专业特点,每个学期均确定有学生必须达标的核心技能,各个学期的技能构建为学生完整的职业技能。 2.探索教学模式为了让教学贴近企业实际,让课程贴近岗位需要,学校改进教学模式,实施具有职教特点的项目教学法和任务驱动教学法,通过邀请企业名师和职业经理人到学校讲座,帮助学生树立职业意识;通过开设选修课,完善学生的知识和技能结构;通过多种形式的到企业的教学实习和社会实践活动,让学生在真实的职业环境中提高技能水平。 2012年我校学生在全国职业院校技能大赛中职组企业网络搭建与应用、英语技能等项目,以及省、市中职学校OFFICE软件综合应用、工业产品CAD、动画片制作、企业网络搭建与应用、英语技能、美术(素描、速写、色彩)、计算机基础、数学等项目中分别获得一、二、三等奖的优异成绩。(三)拓宽深造渠道为了更好地满足学生的升学愿望,一职中心一直开设有高考班,为学生谋取更广阔的发展空间。学校设有普通高考美术班和技能高考升学班。普通高考美术班开设普高文科类课程和美术基础课程,使用普高教材,学生三年后参加全国艺术类普通高考。多年来,进校时零基础的学生,在学校科学、合理的教学安排下,经过美术专业教师系统的、由浅入深的授课训练,最终100%的学生能上美术统考专科线,并且85%以上的学生达到美术统考本科线。在2012年省美术统考中,一职中心美术类高考上线率98%,其中本科上线率达30%,美术类高考综合办学水平超越全市很多普通高中。技能高考升学班是以技能考试为主,文化考试为辅的考试模式,是国家专门为中职生实现读大学的梦想开辟的一条升学通道。此类高考每年均有单列的本、专科招生计划、单独考试命题、单独录取划线。只有中职毕业生方能报名参加此类高考,与水平相当的中职生竞争,上线录取机会更大,进入高校后与其他类别的高考生同等待遇。学校紧紧抓住这一机遇,在完成中职教学任务之余,调整文化课要求,组织学生参加计算机类、财会类、机械类、电子电工类技能高考,帮助学生实现本来遥不可及的“大学梦”。2012年,学校技能高考上线率连续三年达到100%,其中本科过线率超过23%。同时,学校每年还有20-30名在国家、省技能大赛中获奖的学生,通过国家级示范高职院校的单独招生,不用参加高考,直接升学,提前实现了大学梦想。丰硕的办学成果,得到了社会、家长和学生的认可,2012年学校被评为“武汉市群众满意学校”。 [2013-04-24 15:35]
 
[游客8] 职业学校的毕业生在求职方面有哪些优势呢? [2013-04-24 15:35]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 职业学校的学生在求职方面最大的优势就是有一技之长,但同时也建议职业学校的学生如果要获得更大的发展还要继续保持学习的状态,安装终身教育的理念不断地提升自己,这样可以是自己走得更远些。 [2013-04-24 15:35]
 
[游客31] 未来中职教育还应该朝哪些方面去发展,教育出更多优秀的专职人才呢? [2013-04-24 15:36]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 职业教育的发展还需要回到它的本源。职业教育是为企业为用人单位培养人才的。就像企业一样生产出来的产品必须符合用户的需要。那么职业学校培养出来的人才必须要符合社会的需要,企业的需要,所以以后职业学校在培养人才上还要下更大的功夫。 [2013-04-24 15:36]
 
[游客87] 校长,上职业学校学生每年资助吗,对于家庭比较困难的学生,除了资助,学校还有什么优惠政策吗? [2013-04-24 15:36]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 刚才我已经给各位网友介绍了,国家现在对职业教育的投入是很大的。目前凡是农村户籍的学生和城市困难家庭的学生都可以享受免费的中等职业教育,同时符合条件的学生还可以享受支助,所以说读职业教育学校应该说在经济上没有过多的担忧。这是国家对我们中职教育的支持和关心。 [2013-04-24 15:36]
 
[主持人] 我想想读职业学校的网有朋友们可以放心了! [2013-04-24 15:37]
  
 
[游客69] 我是职业学校的学生,明年毕业,我想问一下在用人单位面试时如何展示自己让自己脱颖而出呢? [2013-04-24 15:37]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 在面试的时候有一个面试的技巧,学生在面试的时候必须根据企业的行业特点和需要来展示自己的特点,尽可能的把自己的特色展示出来。我建议在面试之前好好做一份求职应聘书,好好地把自己的特色梳理一下,这样面试的时候就可以不慌。 [2013-04-24 15:37]
 
[主持人] 所以说这个心理素质也是非常重要的。 [2013-04-24 15:38]
  
 
[游客72] 校长,中职类学校是不是每年都要安排学生到用人单位实习?不知学校有什么实习计划?实习成绩好的学生有没有可能直接被用人单位录用? [2013-04-24 15:39]
[武汉市第一职业教育中心副校长陈纲] 实习是中职学校教学当中的一个内容。我们学校按照工学交替的原则,在实习这一块是这样做的。在整个三年的过程当中分成两块,学制是三年,前面两年是在校内学习文化专业课,后面一年是定岗实习。但是在前面两年也根据教学需要穿插教学实习,也就是通常说的工学交替,所以说实习是职业学校很重要的环节。我们学校一直重视这个环节,综合考虑,全面管理。 [2013-04-24 15:39]
 
[主持人] 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中提出“2020年教育两大奋斗目标:基本实现教育现代化,基本形成学习型社会。”随着终身教育体系的进一步完善,学习型社会的主渠道将得到进一步夯实。职业教育作为终身教育体系的一部分也必将迎来更为广阔的发展前景,使自己更强、更新、更活,培养出更多优秀的专业化技术人才。最后让我们来看一段视频,一睹一职教中法合作办学班学生的风采。 [2013-04-24 15:40]